همه ما به عنوان یک معلم، اهداف مشابهی برای دانش آموزان خود داریم. ما می خواهیم آنها نه فقط مطالب موجود در برنامه های استاندارد تحصیلی، بلکه مهارت هایی که برای باقی عمر خود نیاز دارند را نیز در مدرسه بیاموزند. متاسفانه آموزش ریاضیات چندان با یادگیری مهارت های زندگی، آموزش هیجان انگیز یا احساس ماجراجویی همراه نیست. من (نویسنده کتاب) بیش از چهل سال است که درس ریاضی را تدریس می کنم. اکثر کتاب هایی که تا به حال در این زمینه مطالعه کرده ام به شکل سنتی، با چهارچوب مشخص و تا حدی برنامه ها و فعالیتهای کسل کننده همراه می باشد. این کتاب ها به ندرت دانش آموزان را دچار چالش می کنند یا فرصتی برای معلمان فراهم می کنند تا مهارتهای زندگی را همراه با ریاضی به دانش آموزان خود بیاموزند. در نتیجه من بعد از سال ها شیوهای آموزشی را در کلاس خود به کار برده و تدریس ریاضی را با آموزش مهارتهای زندگی تلفیق کرده ام. من این روش را برای دانش آموزانم به کار بردم، نتایج آن را بررسی و یادداشت نمودم، بازخوردها را بررسی کردم و این تکنیک را تعدیل نموده ام.,