این کتاب با هدف تشریح مختصر فلسفه تعلیم و تربیت و مکاتب فلسفی – تربیتی و مقایسه آن مکاتب به رشته تحریر در آمده است. این کتاب از منابع معتبر در فلسفه تعلیم و تربیت است. از جمله دروس تخصصی گرایش های مختلف رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی، و همچنین دروس اصلی در گرایش های مختلف علوم تربیتی در کارشناسی ارشد. کتاب حاضر عمدتا بر اساس سر فصل مورد نظر دروس مذکور نوشته شده است. مطالب کتاب در قالب ده فصل تنظم شده اند. فصول اول، دوم و سوم به ترتیب به تشریح «فلسفه»، «تعلیم و تربیت» و «فلسفه تعلیم و تربیت» اختصاص یافته است. از شروع فصل چهارم تا پایان فصل نهم مکاتب فلسفی – تربیتی ایدالیسم، ریالیسم، پراگماتیسم، اگزیستانسیالیسم، ناتورالیسم و اسلام مورد تشریح قرار گرفتهاند. آخرین فصل کتاب، نیز مقایسه کاتب فلسفی – تربیتی مذکور مدنظر قرار گرفته است.,