هدف هر ارزیابی پژوهشی، سنجش ارزش یا کیفیت آن پژوهش در قیاس با سایر پژوهشها است. از آنجاییکه کیفیت مفهومی انتزاعی بوده و سنجش آن دشوار میباشد، استفاده از ارجاعات ضروری است. ارجاعات بخش مهمی از محتوای علمی و جزی جداییناپذیر ارزیابی هر پژوهش هستند، با این پنداشت که یک اثر با ارجاعات فراوان بر کار پژوهشگران بسیاری تاثیر گذاشته و درنتیجه با ارزش است. اخیراً، شاهد پژوهش بر روی منابع دادهای آنلاین در این راستا و تولد ایدههای متنوعی هستیم که میتوانند فضای ارزیابی پژوهشها و شاید علم را به طور کلی تغییر دهند. دگرسنجی یک حوزه پژوهشی جدید است که پتانسیل این منابع دادهای جدید به عنوان شاخصهای تاثیرگذار بر فضای پژوهشهای علمی و فراتر از آن تاثیرات اجتماعی پژوهشها را مورد بررسی قرار میدهد. برای متخصصان اطلاعات، دگرسنجی برخی از این منابع دادهای جدید، یافتههای پژوهشهای دگرسنجی قدیم و ایدههای جدید و متنوعی ارایه میکند که آنها را قادر میسازد فضای ارتباطات علمی را دچار تغییری بنیادین سازند. کیم هولمبرگ، پژوهشگر واحد پژوهشی جامعهشناسی آموزش در دانشگاه تورکو فنلاند است و در ارتباط با کتابسنجی، دگرسنجی، علم باز و رسانههای اجتماعی تحقیق میکند. او همچنین عضو افتخاری گروه پژوهشی مجازیسنجی آماری دانشگاه ولورهمپتون انگلستان و استادیار دانشگاه آبو آکادمی فنلاند نیز میباشد. پیشینهٔ آکادمیک وی شامل گذراندن دورهٔ پژوهشی پست دکترا در دانشگاه ولورهمپتون انگلستان و دانشگاه VU آمستردام هلند است. او روی موضوعاتی همچون شبکههای ابرلینکی، مباحث مربوط به تغییرات اقلیمی در رسانههای اجتماعی، تفاوتهای رشتهای در ارتباطات علمی آنلاین و استفاده آموزشی از محیطهای مجازی تحقیق کرده است و اخیراً، فعالیت پژوهشی وی بر روی بررسی معنا و اعتبار دگرسنجی متمرکز شدهاست.
شما می توانید کتاب دگرسنجی برای متخصصان علم اطلاعات را با قیمت ۵۶,۰۰۰ تومان از طریق بوکت کرایه کنید.
شما می توانید کتاب دگرسنجی برای متخصصان علم اطلاعات را با قیمت ۴۸,۰۰۰ تومان از طریق بوکت کرایه کنید
شما می توانید کتاب دگرسنجی برای متخصصان علم اطلاعات را با قیمت ۴۰,۰۰۰ تومان از طریق بوکت کرایه کنید
شما می توانید کتاب دگرسنجی برای متخصصان علم اطلاعات را با قیمت ۸۰,۰۰۰ تومان از طریق بوکت خرید کنید
شما می توانید کتاب دگرسنجی برای متخصصان علم اطلاعات را با قیمت ۱۶۰,۰۰۰ تومان به صورت چاپی از طریق بوکت خرید نمایید
کیم هولمبرگ
محمدباقر نگهبان , هدی هادی پور
هدف هر ارزیابی پژوهشی، سنجش ارزش یا کیفیت آن پژوهش در قیاس با سایر پژوهشها است. از آنجاییکه کیفیت مفهومی انتزاعی بوده و سنجش آن دشوار میباشد، استفاده از ارجاعات ضروری است. ارجاعات بخش مهمی از محتوای علمی و جزی جداییناپذیر ارزیابی هر پژوهش هستند، با این پنداشت که یک اثر با ارجاعات فراوان بر کار پژوهشگران بسیاری تاثیر گذاشته و درنتیجه با ارزش است. اخیراً، شاهد پژوهش بر روی منابع دادهای آنلاین در این راستا و تولد ایدههای متنوعی هستیم که میتوانند فضای ارزیابی پژوهشها و شاید علم را به طور کلی تغییر دهند. دگرسنجی یک حوزه پژوهشی جدید است که پتانسیل این منابع دادهای جدید به عنوان شاخصهای تاثیرگذار بر فضای پژوهشهای علمی و فراتر از آن تاثیرات اجتماعی پژوهشها را مورد بررسی قرار میدهد. برای متخصصان اطلاعات، دگرسنجی برخی از این منابع دادهای جدید، یافتههای پژوهشهای دگرسنجی قدیم و ایدههای جدید و متنوعی ارایه میکند که آنها را قادر میسازد فضای ارتباطات علمی را دچار تغییری بنیادین سازند. کیم هولمبرگ، پژوهشگر واحد پژوهشی جامعهشناسی آموزش در دانشگاه تورکو فنلاند است و در ارتباط با کتابسنجی، دگرسنجی، علم باز و رسانههای اجتماعی تحقیق میکند. او همچنین عضو افتخاری گروه پژوهشی مجازیسنجی آماری دانشگاه ولورهمپتون انگلستان و استادیار دانشگاه آبو آکادمی فنلاند نیز میباشد. پیشینهٔ آکادمیک وی شامل گذراندن دورهٔ پژوهشی پست دکترا در دانشگاه ولورهمپتون انگلستان و دانشگاه VU آمستردام هلند است. او روی موضوعاتی همچون شبکههای ابرلینکی، مباحث مربوط به تغییرات اقلیمی در رسانههای اجتماعی، تفاوتهای رشتهای در ارتباطات علمی آنلاین و استفاده آموزشی از محیطهای مجازی تحقیق کرده است و اخیراً، فعالیت پژوهشی وی بر روی بررسی معنا و اعتبار دگرسنجی متمرکز شدهاست.
۱۳۹۶
همراه علم
قابل مطالعه فقط در پلتفرمهای بوکت
9786009679645